著者プロフィール

• 井田 仁康：1958年東京都生まれ。1981年筑波大学大学院博士過程地球科学研究科単位取得。現在は筑波大学教育学系助教授・理学博士。専門は社会科教育学（地理教育），交通地理学。

I　ニュージーランドへ　—プロローグ—

（ニュージーランドへ出発／クライストチャーチに到着／ニュージーランドの住宅）

II　クライストチャーチ　—南島最大の理想都市—

（夜を迎えて／水枕の正体／バスで市街へ／カセドラル広場とその周辺／ニュージーランドの歴史／クライストチャーチの開発）

III　クライストチャーチ周辺　—自然を楽しむ—

（自動車の購入／クルマがスタック！／リトルトン湾／サクランボ狩り／アカロア／ウェカパス鉄道／マオリの絵／ハンマー・スプリング／マルイワ温泉）

IV　カンタベリー平野　—羊の国—

（ニュージーランド人の趣味／おいしくて安い肉／ファームステイ／羊，牛，鹿の数）

V　カイコウラ　—漁業、クレイフィシュ—

（ウニはどうやって食べるの／カイコウラへ／ホエールウォッチング／パウア貝の夕食／ニュージーランドの漁業）

VI　ウント・クック　—ニュージーランド最高峰の山、人気の観光地—

（お茶の時間／テカポ湖／マウントクックのホテル／マウントクックの散策道／マウント・クックの遊覧飛行／外国客の訪問地）

VII　テ・アナウ，ミルフォードサウンド　—フィヨルド、多雨地帯—

（ニュージーランドの気候／ワナカ／クィーンズタウン／ミルフォード・サウンド／土ボタル／ヘリハイク）

VIII　フランツ・ジョセフ氷河，フォックス氷河　—氷河の道—

（レディー・ファースト／トランス・アルペイン鉄道／フランツ・ジョセフ氷河／氷河遊覧飛行／氷河の散策）

IX　ダニーデン，インヴァーカーゴ，ブラフ　—南の都市、動物保護—

（ニュージーランド人の人の良さ／ダニーデン／オタゴ半島／インヴァカーゴ・ブラフ／ダウトフル・サウンド）

X　ニュージーランドの教育・日本との関係

（ニュージーランド人の環境の考え方／みんなで担う教育／校長先生の仕事／幼稚園・小学校の授業／日本との貿易関係／対日イメージ）