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実施要項 東京私立中学高等学校地理教育研究会では，平成29年度の夏の巡検として、下記の要領で地理巡検を実施します。 今回は諏訪盆地と山梨県を訪ねます。諏訪盆地や甲府盆地の産業は、江戸時代以来の生糸・絹織物産業の隆盛が現在では電子工業・精密機械工業に代わっていると、どの地理教材でも記載されていますが、この巡検では岡谷の「岡谷絹」、富士吉田の「甲斐絹（かいき）」の生産現場を訪れ、現在のシルク産業を研修します。また、糸魚川－静岡構造線上にある硯石の産地「雨畑」や、構造線を示す新倉（あらくら）の断層...
第62回 全国地理教育研究会 大阪大会が開催されます。 1.期日 2017年7月28日（金）〜29日（土） 2.会場 東海大学付属仰星高等学校中等部・高等学校 〒573-0018 大阪府枚方市桜ケ丘60-1 電話：072-849-7211 3.大会テーマ 地理総合の具体化に向けて 4.主催 全国地理教育研究会 共催 大阪府高等学校社会（地歴・公民）科研究会 後援 文部科学省 大阪府教育委員会 ...
日本地理教育学会では，下記の要領で6月例会を開催いたします。 テーマ 地図表現力 発表 福田 行高（前東京書籍株式会社嘱託）： 環境地図展に見る小学生の地図表現力 関谷 文宏（筑波大学附属中学校）： FIJ（全中地研）に見る中学生の地図表現力 大谷 誠一（平塚市立金目中学校）： 国際地理オリンピック大会（iGeo）における高校生の地図表現力 コメント：今井 健三（元海上保安庁水路部，日本地図学会会員） オーガナイザー：卜部...
実施要項 東京私立中学高等学校地理教育研究会では，平成２８年度最後の巡検として，春季巡検を下記の要領で実施します。昨年のＮＨＫの大河ドラマで「真田丸」が上映されたこともありますが，今回はそれに関連し，また，あらためて地理歴史連携の立場から，真田一族にゆかりのある長野県上田市周辺と長野市松代地区を巡り，地域的理解を深めたいと考えています。 この巡検の視点は，①真田氏の経歴と真田氏が基盤とした風土，②真田氏が栄えた上田の地，③大坂の陣後に転封された松代の地，④上田城と松代城（海津城）の構造等...
第３回 日本地理かるた競技大会が開催されます。 開催趣旨 「日本地理かるた」（全国地理教育学会 2010）は、全国地理教育学会，日本郷土かるた協会 が４年の年月をかけて地理教育の専門的見地より企画・編集・発行した「都道府県かるた」の決 定版ともいえるものです。 我が国の４７都道府県の特色・景観・地図を，かるた競技とともに学習できる「日本地理かる た」は，児童・生徒・学生が楽しみながら，日本の国土・各地域についての基礎的な知識・理解 を得ることができる素晴らしい教材です。また，か...
恒例の新年巡検として，下記の要領で地理巡検をを実施いたします。 期日 2017年1月9日（月・祝） 集合場所・時間 都営大江戸線（地下鉄）勝どき駅・A4a出口 10：00 解散場所・時間 JR新橋駅 16：30（予定） 案内者 柏倉 康成（女子聖学院） ...
日本地理教育学会では，下記の要領で1月例会を開催いたします。 テーマ 地理教育における防災 発表 大宮 英揮（静岡県袋井市立袋井北小学校）： 地図を活用して課題解決を図る総合的な学習 ～袋井北小５年「命を守れる人になろう」の事例を通して～ 澤入 基裕（静岡大学附属島田中学校）： HUGに挑戦しよう ～緊急事態にどう対処すべきか～ 佐藤 崇徳（沼津工業高等専門学校）： デジタル地図で考える防災 コメント：池 俊介（早稲田大学） 日時 2017年...
東京私立中学高等学校地理教育研究会では、下記の要領で地理巡検を実施します。 今回の巡検はタイトルにもありますように、地歴連携の立場から江戸城の築城と地形との関連、靖国神社創建とゆかりの人物の銅像が建っている背景、土地利用の歴史的変遷など現地を歩きながら考察していきます。この巡検の視点は、① 皇居西北の麹町台地東端の地形と土地利用の変質、② 靖国神社の成立過程とその意味、③ 歴史上の人物（東郷平八郎・国木田独歩・桂小五郎・大村益次郎・品川弥二郎・大山巌・吉田茂・大隈重信・太田道灌・和気清...
全国地理教育学会の第10回大会（学会設立10周年記念大会）が，下記の日程・内容で開催されます。 ダブル記念講演 テーマ「地理ＥＳＤの授業論」、「日本の主体的社会科地理教育論」 座長：戸井田 克己（近畿大学），牛込 裕樹（大妻中野中学校・高等学校） （各講演とも、講演時間50分、質疑15分） ①永田 成文（三重大学教授）「持続可能な社会の構築を目指す地理ＥＳＤ授業の推進」 社会系教科教育の最終目標は社会認識を通した市民的資質の育成である。社会系教科における次期学習指...
日本地理教育学会では，下記の要領で10月例会を開催いたします。 テーマ 地域づくり・社会参画を見据えた地理学習 発表 粕谷昌良（筑波大学附属小学校）： 「社会参画を見据えた実践例から見えてきたもの～小学校３年生「残したいもの 伝えたいもの」２３区に海水浴場を取り戻せ～」 齋藤亮次（公文国際学園中等部・高等部）： 「「地域づくり」の視点を踏まえた身近な地域学習の開発～中２社会科地理を事例として～」 渡邉賢（専修大学附属高等学校）： 「高校生による「ご近所付き合い」の...
